深圳大学中国语言文学博士后科研流动站姜殿坤特聘教授2024年博士后招聘
深圳大学中国语言文学博士后科研流动站姜殿坤特聘教授现面向国内外诚聘博士后2人,具体要求如下:
一、院所介绍
深圳大学人文学院是深圳高校中唯一涵盖文、史、哲三个专业的高等人文学院,也是伴随着深圳大学成长,实现高起点、跨越式发展的重点学院之一。人文学院由之前的文学院更名,文学院的前身是中文系,成立于1984年,是深圳大学最早建立的专业系科之一。学院目前拥有中国语言文学一级学科博士点,现有专任教师97人,其中教授28人,副教授41人,博士生导师27人。流动站中,有文化产业研究院、美学与文艺批评研究院、饶宗颐文化研究院三个相对独立研究机构。另有印度研究中心、国学研究院、故宫学研究院、比较文学研究所、应用语言研究所、文艺学研究中心、当代通俗文化研究所、身体美学研究所、中国诗词研究中心、东亚汉籍研究所、中国新文学研究中心等省部级、校级、院级重点研究机构。
二、研究方向及合作导师介绍
研究方向:文艺美学、艺术学理论与批评、艺术教育史论、国家视觉形象与人工智能、新时代美育
合作导师简介: 姜殿坤,深圳市“鹏城孔雀”特聘岗人才,深圳大学特聘教授、博士生导师,艺术学部教授委员会主任,深圳大学国家形象研究中心(筹)主任。美国威斯康辛大学访问学者,中央美术学院设计学院访问学者,国际无人系统设计奖评审委员会主席。专著《中国美术教育研究》荣获五年一届的“全国教育科学研究优秀成果奖”一等奖,2023年荣获“中国大学高贡献学者”称号。2023年担纲完成“深圳大学四十周年校庆”主视觉系统设计。
附:深圳大学国家形象研究中心(National Image Research Center at Shenzhen University,简称NIRC),是新成立的深圳大学非独立的跨学科研究机构。深圳大学国家形象研究中心所属学科为艺术学,涵盖设计艺术学及美术学,拟挂靠单位为深圳大学艺术学部。NIRC将着力于从设计学角度入手,对国家形象以艺术介入方式进行深入研究与探索,是国内首家以艺术学、设计学、美学与人工智能相交叉视角研究国家形象的学术机构之一。NIRC研究主要聚焦政府公共视觉形象、科技视觉形象、教育品牌形象、交通识别形象等诸多方面。中心的研究团队由来自国内不同高校与学科背景的专家学者组成,立足粤港澳大湾区,梳理整合深圳在地文化资源,建构中国形象时代方案,创新深大艺术话语体系;NIRC以政府艺术形象研究为进路,以创新为手段,汇聚中西现代艺术与科技精粹,构建世界一流高水平艺术学科。
三、应聘条件
(一)年龄在35周岁以下、获得博士学位不超过3年的人员、申请人不能申请其博士毕业单位同一个一级学科的流动站从事博士后研究工作。
(二)具有较强的科研创新能力和团队协作精神。
(三)具有良好的学术道德和严谨科学态度、身体健康、能胜任岗位的工作要求。
(四)目前已取得显著科研成果的申请者将予以优先考虑。
(五)具有较强的英语阅读和写作能力。
(六)具有艺术学、文学、传播学等领域的教育背景。
(七)全职从事博士后研究工作。
四、聘期待遇
学校博士后合同期限为2年或3年;综合年薪33万元以上。
优秀博士后可以享受富有竞争力的、可持续发展的优厚待遇;
独享学校博士后人才培育发展支持计划,职业发展通道畅通。
1.省市对符合条件的在站博士后发放每人每年18万元的生活补助,总额不超过36万元。
2.学校提供15万元以上的综合年薪;符合条件的优秀博士后可以申请“荔新奖励计划”,学校另外提供奖励性薪资4.8万元。
3.符合要求的优秀博士后可以通过“荔园留菁计划”直接申请教师岗位。
4.博士后在站期间可以独立以负责人身份申请各级科研项目。
5.符合条件的博士后可申请评定专业技术资格。
6.博士后进站,可自愿选择落户深圳市。
7.深圳市对出站博士后给予30万元资助,用于科研投入或创业前期费用。
8.若博士后资助政策有所调整,以最新的文件规定为准。
五、岗位职责
1.完成合作导师布置的科研项目,独立进行相应课题的科学研究。
2.发表较高水平科研论文。
3.根据需要,完成合作导师分配的其他工作任务。
4.完成流动站规定的考核指标。
六、应聘方式
1.应聘者将个人简历及反映本人学术水平的近3年代表性成果电子文档发给导师。
2.初审合格者将被通知面试,面试请准备如下材料给联系人审核:
个人简历
学位证明复印件
反映本人学术水平的近3年代表性成果复印件
博士导师推荐信
七、联系方式
联系地址:广东省深圳市南山区深圳大学(粤海校区)汇文楼一楼办公区2106#
联系人:朱老师
联系电话:0755-26537125
导师E-mail: 2233265@qq.com
事务工作E-mail:pfcll@szu.edu.cn
邮件主题标明为“姓名+应聘岗位+博士后招收网”
八、申请截止时间: 本招聘长期有效。
原文出处:
https://hr.szu.edu.cn/info/1024/7645.htm
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